名言：1
最后，鲜活来自长期驯养而非偶尔灵光。心理学家埃里克森关于“刻意练习”(1993)显示，高水平表现依赖明确目标、及时反馈与不断微调。工作室式教学的“评图—改图—再评图”机制，正是把洞见转译为肌肉记忆的有效路径。把手放到材料上、把作品交给他人评议，日复一日，美便在不断的修正中长出生命。 [...]
Created on: 8/24/2025
