名言：1
从个体延展到群体，读写率的提升会重塑公共生活。保罗·弗莱雷在《被压迫者教育学》(1970)提出“意识化”，主张以读写实践让被边缘者成为历史的作者。更早时，印刷品的扩散改变了权力的材质，雨果在《巴黎圣母院》(1831)借“这将杀死那”预示文字对石头权威的替代。读写之火，于是从灯芯跃上街道，点亮制度的更迭。 [...]
Created on: 10/6/2025
