#学习敏捷性

新世纪的素养：学会再学习

托夫勒这句话首先把“文盲”的含义从读写能力，推向更深层的适应能力：在知识爆炸与技术迭代中，真正落后的不一定是缺乏基础教育的人，而是无法持续更新心智工具的人。换言之，读写只是入场券，能否在变化中保持学习的敏捷，才决定一个人能走多远。 因此，这句话不是在否定传统教育的价值，而是在提醒：当信息随处可得、技能迅速过时，单次学习带来的优势会被时间快速稀释。