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名言:1
简·尼尔森博士这句话点明了一个常被忽视的事实:孩子的良好表现,往往不是靠命令、责备或控制逼出来的,而是在“我被爱着”的安全感中自然长出来的。当孩子真切感受到接纳与尊重时,他的情绪会更稳定,也更愿意合作,因此所谓“表现最好”其实是内在状态改善后的外在结果。 进一步说,这里的关键不只是成人“有爱”,而是孩子“感受到爱”。正因如此,教育的重点并非一味纠正行为,而是先建立连接。尼尔森在《正面管教》(Positive Discipline, 19...
Created on: 6/23/2026