#知识衰退

知识的保存情况和鱼差不多。——阿尔弗雷德·诺斯·怀特海

怀特海将知识的保存比作鱼的保存，形象地说明知识如果不加以妥善保存，很容易腐坏、流失。就如同古埃及的纸草文献大部分消失殆尽一样，许多文明的知识由于战争、灾难或缺乏记录而遗失（见《失落的文明》，威尔·杜兰特，1935）。