名言：1
最后，翻页需要可执行的仪式感。一个简洁的流程是：收束—回顾—命名—承诺。先用五分钟收束当章（写下学到的三件事）；再以一问一答回顾“我看见了什么、我还不懂什么”；接着为新章命名一个行动主题；最终许下可检验的承诺，并预约下一次对话。正如《希望的教育学》倡导的那样，方法是希望的形状。当手仍握着旧页时，新墨便难以落笔；而当我们有节律地翻页，书写就会继续。 [...]
Created on: 9/23/2025
